Za nami kilka lekcji z działu bryły. Moi uczniowie potrafią już obliczyć pole całkowite i objętość graniastosłupów, ostrosłupów i brył obrotowych. Ostatnia lekcja będzie nietypowa.
Wchodzą do sali lekcyjnej, a tam włączona jest sokowirówka …
Za nami kilka lekcji z działu bryły. Moi uczniowie potrafią już obliczyć pole całkowite i objętość graniastosłupów, ostrosłupów i brył obrotowych. Ostatnia lekcja będzie nietypowa.
Wchodzą do sali lekcyjnej, a tam włączona jest sokowirówka …
Przeprowadziłam już kilka lekcji z brył (opisałam je w części 1, 2 cyklu A widziałeś kiedyś BRYŁĘ?). Moi uczniowie potrafią już rozpoznać i zbudować bryłę, nazwać elementy jej budowy. Teraz trzeba się zastanowić, co w takiej bryle można policzyć i po co.