Bazgrolisz?

     Zawsze bazgroliłam na tablicy. Nie chciałam ciągle odpowiadać na irytujące uczniowskie pytania, więc najczęściej pisałam drukowanymi literami…

Żeby się nie denerwować, zaczęłam pisać drukowanymi…

     Ale dziś nie będę się tłumaczyć z mojego nieczytelnego pisma 😉  W tym poście chcę trochę o moim wizualizowaniu.

Czytaj dalej Bazgrolisz?

Od lekcji o procentach do wielkiego projektu…część 4

Lekcja z chrapaniem, o której pisałam w części 3,  była dla mnie inspiracją do napisania nietypowej  kartkówki –  Zatrudnię ankietera…. 

Bardzo lubię ten rodzaj sprawdzania wiedzy i chyba moi uczniowie też 🙂 Chciałam sprawdzić czy uczniowie potrafią:  zebrać informację, zapisać ją za pomocą  liczby, ułamka, przedstawić za pomocą diagramu…

Zbieranie danych na kartkówce-zostań ankieterem

Czytaj dalej Od lekcji o procentach do wielkiego projektu…część 4